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Directeur adjoint école primaire (H/F) - Vauban - Luxembourg

Luxembourg

FULL TIME

November 25, 2024

Pour la rentrée 2025-2026, Vauban, Ecole et Lycée Français de Luxembourg, recherche :

Un Directeur Adjoint de l’école primaire (H/F) en contrat local (CDI à temps plein) – Date d’entrée en fonction au 25 août 2025.

Mission :
Le Directeur / la Directrice adjoint(e) travaille en liaison permanente et en confiance avec le comité de direction : le directeur de l’école primaire, la proviseure de l’établissement, et les autres membres de ce comité, dans le cadre du projet d’établissement.
En coopération avec la Coordinatrice de la Vie Scolaire, il/elle veillera au bon fonctionnement de la vie scolaire (transport scolaire, restauration scolaire, discipline, suivi des élèves, accueil des familles etc.).
Le Directeur / la Directrice adjoint(e) rendra compte de son activité annuellement auprès du Directeur de l’Ecole Primaire et du Conseil d’Administration.
Le Directeur / la Directrice participera activement aux réunions de l’équipe de direction, aux différentes commissions et instances, aux réunions du conseil d’administration et contribuera à l’élaboration des actions, leur mise en œuvre et leur évaluation.
Le Directeur / la Directrice participera activement aux différentes instances et contribuera à l’élaboration des actions, leur mise en œuvre et leur évaluation au sein de l’école primaire et en inter degré.
Le Directeur / la Directrice participera à la mise en œuvre des projets de l’établissement et de l’école primaire à travers leur pilotage et l’accompagnement des équipes impliquées.

Activités :
Au sein de l’école primaire :

Organiser et suivre les emplois du temps des élèves et des différents membres du personnel de l’école primaire.

Suivre les absences, retards et congés des personnels de l’école primaire et veiller à l’organisation des remplacements.

Promouvoir et animer le projet pédagogique d’établissement et favoriser sa déclinaison au sein de l’école primaire.

S’inscrire dans une dynamique de projet, de travail collectif, en contribuant à l’émergence, au dynamisme des projets pédagogiques et à leur mise en œuvre.

Participer au suivi et au développement des parcours éducatifs au sein de l’établissement.

Coordonner la mise en œuvre de la politique des langues (progressions et programmations), en concertation avec les équipes enseignantes et la responsable des langues de l’établissement.

Animer les réunions de l’équipe pédagogique d’un cycle : préciser les actions éducatives à mener, leur mise en œuvre et leur évaluation.

Planifier des actions de soutien ou d’aide à la mise en œuvre des enseignements, à l’échelle du cycle ou auprès des enseignants en difficulté.

Participer à la construction et à la mise en œuvre du plan de formation au sein de l’établissement.

Organiser et mettre en œuvre l’accompagnement des élèves à besoins particuliers en collaboration avec le responsable du réseau réussite et leur famille (équipes éducatives, équipe de suivi de scolarisation...).

Faire preuve d’autonomie dans la prise de décision dans le respect des valeurs de l’établissement pour en faciliter l’organisation.

Organiser et accompagner les services de vie scolaire et périscolaire en collaboration avec les responsables de ces services.

Veiller à a bonne marche de l’école et au respect de la réglementation qui lui est applicable.

Profil recherché :

Le poste nécessite la maîtrise des compétences fondamentales de la direction d’école dans les domaines pédagogiques, administratifs et relationnels.

Le/la candidat(e) a une/des expériences réussies de direction d’écoles primaires de taille importante, notamment à l’international et une capacité d’adaptation à un environnement et des cultures différents.

Le/la candidat(e) est titulaire du CAFIPEMF et est inscrit(e) sur la liste d’aptitude aux fonctions de directeur d’école.

Il/elle doit avoir enseigné en école primaire et doit pouvoir produire des rapports d’inspection récents mentionnant ses compétences pédagogiques et organisationnelles.

Il/elle possède une excellente connaissance des programmes officiels et prête une attention particulière à la fluidité des parcours des élèves et à leurs difficultés, ainsi qu’à la continuité des apprentissages.

Il/elle a des compétences pédagogiques solides (innovation et veille pédagogique), et connaît les différents dispositifs d’accompagnement des élèves (PPRE, PAP, PPS, PAI).

Il/elle fait preuve de compétences en management et possède des qualités de leadership naturelles. Il/elle a la capacité à conduire la politique pédagogique du premier degré de l’établissement.

Il/elle possède les qualités de management lui permettant de savoir écouter, dynamiser, accompagner les personnels enseignants et de vie scolaire.

Il/elle s’implique avec dynamisme dans le pilotage de l’établissement et dans la liaison avec le second degré.

Il/elle a la capacité d’innover, d’impulser une dynamique aux équipes et de faire adhérer aux projets. Il/elle possède des capacités relationnelles, managériales et organisationnelles.

Il/elle est ouvert au changement organisationnel, sait s’adapter, coopérer et être force de proposition.

Il/elle a une très bonne maîtrise de la communication tant à l’écrit qu’à l’oral.

Il/elle sait faire preuve de dynamisme et d’enthousiasme pour promouvoir l’excellence et l’ancrage de l’établissement dans le tissu régional.

Il/elle sait être à l’écoute et disponible, est capable de curiosité et de négociation.

Il/elle a le goût du travail en équipe, un sens avéré des relations humaines et fait preuve de son ouverture à la culture du pays d’accueil.

Il/elle s’engage à inscrire son action dans la durée (3 ans minimum).

Nous invitons les personnes qui se reconnaissent dans ce profil à envoyer leur candidature en incluant un CV et une lettre de motivation, ainsi tout autre élément susceptible d’appuyer leur candidature (dernier rapport d’inspection, autorisation d’exercer, reconnaissance de diplôme, lettre de recommandation…).
Date limite de dépôt des candidatures : 5 janvier 2025.

Mot du recruteur

Nous recrutons des enseignants en contrat local pour le 1er et le 2nd degré (détachement possible), titulaires d’un diplôme d’enseignant qualifié, le plus souvent entre janvier et juin, ou en fonction des postes disponibles au cours de l’année scolaire.
Pour le personnel d’encadrement ou administratif et technique, nous recrutons tout au long de l’année.

10 bonnes raisons de rejoindre Vauban :

Un établissement partenaire de l'AEFE, réseau mondial des établissements français à l'étranger
Des méthodes pédagogiques innovantes
Un campus de 45 000 m2 avec des locaux et équipements modernes
Un établissement dynamique et inclusif
Des effectifs de classes réduits
Des élèves de près de 50 nationalités différentes
Des moyens au service des initiatives pédagogiques et éducatives
Un environnement de travail multilingue et stimulant
Une formation continue adaptée et des opportunités de développement professionnel
Luxembourg : une capitale européenne multiculturelle riche

Infos pratiques

Vous souhaitez rejoindre un établissement renommé à l’international situé entre la France, la Belgique et l’Allemagne ?

Vauban est un établissement de droit privé, homologué Education nationale française et partenaire du réseau AEFE. Il compte plus de 2500 élèves répartis dans 112 classes de la petite section de maternelle à la classe de Terminale.

Nous proposons un cadre stimulant et un public d’élèves multiculturel dans des classes à effectifs réduits. Vauban offre également une infrastructure et des équipements modernes proches du centre-ville et de la gare centrale.

L’ambition de l’établissement est celle d’un enseignement rigoureux, plurilingue et innovant porté par une équipe bienveillante et ouverte à la pluralité des profils des élèves au service de la meilleure réussite pour chacun. Elle entend favoriser la culture de l’engagement, de la solidarité et de l’ouverture aux autres.